Tiradentes está com o pé no futuro no que se refere à Inclusão Digital. A cidade foi escolhida para sediar um projeto-piloto do Governo Federal e faz, hoje, parte de um dos mais ousados e importantes projetos de Inclusão Digital do paás.

Tiradentes foi escolhida porque possui várias características favoráveis para aplicaçáo de um projeto-piloto: topografia acidentada (o que possibilita testes da tecnologia usada para a rede em um local adverso), rede educacional pequena (o que permite analisar mais facilmente o emprego das metodologias educacionais do projeto) e potencial para o turismo (o que oferece visibilidade ao projeto).

Muito se evoluiu desde que o projeto foi iniciado em 2006. O projeto começou com uma parceria entre Prefeitura de Tiradentes e Ministério das Comunicações, com a participação de diversas empresas públicas e privadas. Nessa primeira fase, foi aberto sinal de conexão gratuita em todo o centro histórico e para as escolas da cidade.

No final de 2006, a Universidade Federal de Ouro Preto propôs ao Ministério das Comunicações dar sequência e ampliar diversas das ações do projeto original, garantindo a cobertura sobre toda a área do município, criando serviços, definindo normas de uso e acesso, capacitando professores e desenvolvendo ações de mobilizaçõo.

Em Tiradentes, o próximo passo do projeto é ampliar a rede, o que possibilitará o acesso à internet em toda a cidade, além da abertura de novos telecentros para a comunidade.

O Projeto atual, que é resultado da parceria entre o Ministério da Comunicação e Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), sendo gerido pela Fundação Educativa de Rádio e Televisão Ouro Preto (FEOP) e pela Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), possibilitará um grande avanço na qualidade da educação brasileira, além de permitir também aos cidadãos, o acesso à mais vasta rede de conhecimento e serviços.

Por que capacitar professores?
A Escola é a porta de entrada para a inclusão digital. Baseado na idéia de que o sistema de educação é um importante ator para fomentar essa transformação na sociedade, o projeto Cidades Digitais do Programa GESAC do Ministério das Comunicações tem como principais objetivos a capacitação de professores e dirigentes para o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e o desenvolvimento de estratégias pedagógicas baseadas na nova tecnologia, o que proporcionará a melhoria do processo ensino-aprendizagem.

A primeira fase desta capacitação foi a aplicação do Curso Introdutório de Educação e Informática, de nível básico. A segunda, o Curso de Desenvolvimento Profissional para Professores Multiplicadores, de nível avançado, formando assim educadores multiplicadores capazes de disseminar o conhecimento para outros professores. E a terceira fase foi o acompanhamento, onde estes professores multiplicadores aplicaram os mesmos cursos para os demais professores iniciantes.

Os desafios para 2008
Criadas as condições básicas para o acesso da população e, principalmente, dos alunos das escolas públicas a esse vasto mundo de informação e conhecimento, o maior desafio para este ano é a discussão e viabilização de um modelo de sustentabilidade para o projeto. A criação de um modelo auto-sustentável é fundamental para que o piloto desenvolvido em Tiradentes possa ser aplicado em muitos municípios do Brasil.

A criação deste modelo tem como pressuposto a gestão do projeto de acordo com os interesses da comunidade local e a garantia de existência de serviços que correspondam a esses interesses. Assim, daremos um passo importante para construir um exemplo para todo o país, de acordo com os projetos do Ministério das Comunicações, segundo as orientações do Presidente da República, conforme exposto pelo Senador Hélio Costa recentemente.

Assessoria de Comunicação do Projeto Tiradentes Digital